Ensino Médio

O nosso aluno cresceu e conquistou conosco a concretização do sonho de ofertarmos o Ensino Médio e o Curso Pré-vestibular. Nesse momento fazem escolhas muito importantes, como a da carreira profissional. Por isso, professores especializados e equipe pedagógica de apoio estarão à disposição para que todos trilhem o caminho do sucesso rumo à universidade.

O Ensino Médio busca o desenvolvimento pleno do aluno, em todas as dimensões de sua realização pessoal, compartilhando vivências e culturas.

O propósito transformador da Escola fundamenta-se na excelência acadêmica, na ética do trabalho e na autodisciplina. Curiosidade intelectual, aprendizado em tempo integral, desenvolvimento físico, criatividade, pensamento crítico, troca de ideias e respeito às diferenças individuais e coletivas fundamentam as práticas pedagógicas.

O Colégio engloba uma comunidade de alunos e professores que encoraja e valoriza a convivência com a diversidade, em ambiente de prática contínua de ética, honestidade, responsabilidade, civilidade, justiça e solidariedade. Tal concepção contribui para a formação de cidadãos pró-ativos, íntegros, capazes de exercer papéis de liderança e transformação em suas comunidades e para os quais a vivência no Colégio Stella Maris será uma experiência para toda a vida.

O Ensino Médio proporciona aos estudantes um programa acadêmico individualizado e condições diferenciadas de compreensão dos conteúdos propostos. O objetivo é a preparação para o ingresso no ensino superior, aliada à qualificação profissional e pessoal. É o meio de preparar para o trabalho e formar pessoas capacitadas à sua inserção social cidadã, de se perceberem como sujeitos de intervenção de seu próprio processo histórico, atentos às transformações da sociedade, compreendendo os fenômenos sociais e científicos que permeiam o seu cotidiano, possibilitando, ainda, a continuação de seus estudos.

Amadurecer – ganhar maturidade, entender os desafios do mundo, abraçar o conceito de responsabilidade, enxergar suas perspectivas e planejar suas conquistas. Compreender os benefícios do comprometimento e enxergar à frente do seu tempo, criar condições de escolha e definição dos seus próximos passos.

Aplicar – aprender a aplicar o conhecimento e o aprendizado cognitivo acumulado. Agir, na prática do dia a dia, de acordo com os princípios e valores que formaram seu caráter.

Realizar – realizar suas escolhas, conquistar os seus objetivos, definir o seu papel enquanto sujeito ativo na sociedade e contribuir para a sua formação.

Turno Semi-Integral

O Colégio Stella Maris oferece o período semi-integral para as turmas do Ensino Médio. São 30 aulas no período da manhã (de segunda a sexta-feira) e 10 aulas no período da tarde (nas terças e quintas-feiras).

O Ensino Médio do Colégio Stella Maris possui quatro objetivos fundamentais:

  1. Desafiar o aluno para que aplique todo o conhecimento adquirido até a atual etapa da vida e explore todo o seu potencial, extraindo o que há de melhor em si;
  2. ​Promover o processo de amadurecimento do aluno no que diz respeito à visão de futuro, avaliação de perspectivas e compreensão da sociedade e do mercado de trabalho, formando integralmente um cidadão capaz de fazer as suas próprias escolhas e realizar os seus objetivos;
  3. Formar alunos com conhecimento diferenciado em relação a todos os outros, livres para optar pelo curso superior que desejarem, nas faculdades ou universidades do seu próprio interesse, por possuírem o potencial necessário para exercer esse direito de escolha qualquer que seja o grau de dificuldade do desafio;
  4. Ser reconhecido como paradigma para efeitos de score no ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio).

Os uniformes do Colégio Stella Maris são comercializados por lojas especializadas em confecção de uniformes escolares autorizadas pelo Colégio Stella Maris. As peças desenvolvidas buscam atender às necessidades de clima, conforto, praticidade e faixa etária de cada aluno. Você pode verificar a lista completa de uniformes aqui.

O Colégio Stella Maris conta com um quadro de professores comprometidos, cientes das responsabilidades de ensinar e de desenvolver as competências de uma criança de forma lúdica, utilizando-se do afeto, da criatividade e da capacidade de transmissão de conteúdo formal. A equipe é experiente, conta com professores regentes, auxiliares e professores especialistas no desenvolvimento de certas habilidades específicas, como a psicomotricidade. O objetivo da equipe é concluir de maneira plena todas as etapas do desenvolvimento motor, psicológico, social e emocional da criança, por meio do concreto e do lúdico, ambientando a criança no processo histórico e social no qual está inserida. Desta forma, ela ingressará no Ensino Fundamental com todos os pré-requisitos necessários para um excelente aprendizado e um processo de alfabetização bem-sucedido.

1° ANO

1° ANO - Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias

Física

Nome:
Tiago (Física A)

Turma:
A e B (manhã)

Nome:
Luiz Alberti (Fìsica B e C)

Turma:
A e B (manhã)

Química

Nome:
Fran (Química A)

Turma:
A e B (manhã)

Nome:
Daniel (Química B e C)

Turma:
A e B (manhã)

Biologia

Nome:
Carolinne

Turma:
A e B (manhã)

Nome:
Queiroz

Turma:
A e B (manhã)

Matemática

Nome:
Elton Gruber (Matemática A)

Turma:
A e B (manhã)

Nome:
Juliano (Matemática B)

Turma:
A e B (manhã)

Nome:
Alexsandro (Matemática C)

Turma:
A e B (manhã)

1° ANO - Ciências Humanas e suas Tecnologias

Geografia e Geopolítica

Nome:
Ângelo

Turma:
A e B (manhã)

História

Nome:
Osvaldo

Turma:
A e B (manhã)

Filosofia

Nome:
Edvan

Turma:
A e B (manhã)

Sociologia

Nome:
Edvan

Turma:
A e B (manhã)

1° ANO - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Português, Redação, Interpretação de Texto e Gramática

Nome:
Sandra

Turma:
A e B (manhã)

Nome:
Noslen

Turma:
A e B (manhã)

Nome:
Michele

Turma:
A e B (manhã)

Inglês

Nome:
Jomar

Turma:
A e B (manhã)

Educação Física

Nome:
Luciano

Turma:
A e B (manhã)

Enem

Nome:
JullyMar

Turma:
A e B (manhã)

2° ANO

2° ANO - Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias

Física

Nome:
Raul

Turma:
A e B (manhã)

Nome:
Luiz Alberti

Turma:
A e B (manhã)

Química

Nome:
Sidarttha
(Química A)

Turma:
A e B (manhã)

Nome:
Daniel
(Química B e C)

Turma:
A e B (manhã)

Biologia

Nome:
Leandro
(Biologia A)

Turma:
A e B (manhã)

Nome:
Carolinne
(Biologia B e C)

Turma:
A e B (manhã)

Matemática

Nome:
Luís Santos

Turma:
A e B (manhã)

Nome:
Juliano

Turma:
A e B (manhã)

2° ANO - Ciências Humanas e suas Tecnologias

Geografia

Nome:
Jair

Turma:
A e B (manhã)

Geopolítica

Nome:
Ângelo

Turma:
A e B (manhã)

História

Nome:
Augusto

Turma:
A e B (manhã)

Filosofia

Nome:
Edvan

Turma:
A e B (manhã)

Sociologia

Nome:
Edvan

Turma:
A e B (manhã)

2° ANO - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Português, Gramática, Interpretação de Texto e Redação

Nome:
Noslen (Gramática e Interpretação de Texto)

Turma:
A e B (manhã)

Nome:
Sandra (Literatura)

Turma:
A e B (manhã)

Nome:
Mozer (Redação)

Turma:
A e B (manhã)

Inglês

Nome:
Jomar

Turma:
A e B (manhã)

Educação Física

Nome:
Luiz Filipe

Turma:
A e B (manhã)

Enem

Nome:
Jair

Turma:
A e B (manhã)

O Colégio Stella Maris foi considerado um dos 5 melhores colégios particulares do Paraná, está entre os 3 melhores de Curitiba e o melhor da região (Ahú/Juvevê) pelo ranking do ENEM dos últimos 4 anos.

Conheça os diferenciais do Ensino Médio Stella Maris:

Equipe de Professores x Tecnologia

O Colégio Stella Maris conta com a melhor equipe de professores de Curitiba, porque é formada por docentes experientes que sabem trabalhar com a realidade e as características do aluno do Ensino Médio. Além disso, ainda têm a experiência das aulas em cursos pré-vestibulares. Assim, seu filho estará em ritmo de curso pré-vestibular desde o início do Ensino Médio.

A tecnologia é utilizada com cuidado em sala de aula. O professor – para nós o verdadeiro responsável pela transmissão de conhecimento técnico, valores, pelo despertar do interesse em aprender e pelo desenvolvimento do aluno – é a ferramenta didática mais importante no processo de aprendizagem.

Estudos comprovam que, em sala de aula, a tecnologia individual – disponibilizada diretamente para o aluno por meio de laptops, tablets ou livros digitais – nada acrescenta ao aprendizado e ao desenvolvimento do aluno. Ao contrário, há prejuízos: o aluno tem a capacidade de concentração significativamente reduzida, a coordenação psicomotora não se desenvolve de forma satisfatória e a assimilação do conteúdo não acontece a contento.

Sendo assim, o Colégio Stella Maris utiliza-se, sim, da tecnologia em sala de aula. Porém, sempre como ferramenta de apoio para o professor e o aluno, para acrescentar qualidade didática à aula, nunca como ferramenta individual.

Aulas Especiais no Contraturno

Estudo dirigido

Aulas especiais cujo objetivo é o desenvolvimento do aluno no que diz respeito a uma rotina e a um método próprio de estudo. O aluno recebe assistência do professor para que assimile os conteúdos por meio de exercícios e entenda os raciocínios exigidos.

Vantagens das aulas de estudos dirigidos:

Desenvolvimento do hábito e rotina de estudos;
Otimização do tempo de estudo;
Assimilação e fixação dos conteúdos.
Disciplinas: Matemática, Física, Biologia e Química.

Noções de Economia, Administração e Direito

Aulas especiais que objetivam complementar a formação do aluno, além das aulas regulares referentes às disciplinas do currículo básico do Ensino Médio. Prima-se pelo desenvolvimento do aluno em relação às noções de macroeconomia, finanças pessoais, marketing e planejamento, cidadania e direito básico, imprescindíveis para a compreensão do contexto social e econômico no qual o estudante está inserido.

Avaliações Semanais

Todas as terças e quintas-feiras são realizadas avaliações multidisciplinares que contemplam o conteúdo trabalhado nas aulas regulares até então. Objetiva-se, dessa forma, criar o hábito diário de estudo, desenvolver rotina inteligente que promova a otimização do tempo, minimizar esforços desnecessários e desgastes, e contribuir para o aprendizado pleno de todo conhecimento que é transmitido ao aluno. São testes com questões de todas as disciplinas para que desde o 1.° ano do Ensino Médio o aluno se prepare para as provas de vestibular e ENEM.

Personalização da educação e proximidade com a família e com o aluno

O Colégio Stella Maris trabalha com turmas reduzidas, de até 40 alunos em sala, no Ensino Médio. Isso proporciona uma série de vantagens:

Maior controle de turma e disciplina em sala de aula, o que proporciona ambiente favorável ao aprendizado;

Conhecimento amplo da evolução social, potencialidades e deficiências individuais em nível de conhecimento formal;

Equipe de professores motivada por ter a certeza de estar verdadeiramente participando da formação de cada aluno;

Coordenação e direção próximas, que conhecem todos os alunos pelo nome e os acompanham em todos os níveis de aprendizado diariamente.

Procedimento

Entrada:

Os portões serão abertos às 7h no turno da manhã e às 13h no turno da tarde.
Os alunos do período da tarde não deverão chegar antes das 13h.
Os alunos do Período Integral serão recebidos a partir das 7h.

Saída:

Na saída, os portões serão abertos às 11h50min da Educação Infantil ao 3.° ano; às 12h para os alunos do 4.° ao 8.° ano; e às 12h35min para os alunos do 9º ano e Ensino Médio.

No período da tarde, os portões serão abertos às 17h40min da Educação Infantil ao 3.° ano; às 17h50 para os alunos do 4.° ao 6.° ano; e às 18h30min, nas terças e quintas-feiras, para os alunos do Ensino Médio.

  • A saída da criança só será autorizada com a presença dos pais e/ou responsáveis, ou mediante autorização via agenda. RESSALTA-SE QUE, MESMO PARA OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO, A SAÍDA ANTECIPADA SOMENTE SERÁ AUTORIZADA MEDIANTE COMUNICAÇÃO POR ESCRITO ASSINADA PELOS PAIS OU RESPONSÁVEIS. NÃO SERÃO PERMITIDAS SAÍDAS ANTECIPADAS, QUANDO O ALUNO, POR INICIATIVA PRÓPRIA, TELEFONAR PARA OS PAIS, SEM ANTES AVISAR A COORDENAÇÃO/DIREÇÃO.
  • A saída de crianças desacompanhadas só será autorizada mediante documento, esclarecendo o motivo e a hora da saída, assinado pelo responsável e entregue antecipadamente ao Colégio.
  • O Colégio desconsiderará qualquer “recado” sobre os filhos, realizado por meio de vizinhos ou amigos – só serão consideradas comunicações diretas dos próprios responsáveis.
  • O aluno que chegar atrasado só entrará no segundo horário de aula, para que se evitem interrupções. Evitem atrasos para que não ocorram prejuízos no processo de aprendizagem do aluno.

Observações:

Após o sinal os alunos entrarão em sala acompanhados por funcionários do Colégio. Não será permitida a entrada de pais em sala no início e término do horário de aulas, pois isso prejudica o processo pedagógico de aprendizagem e diminui a atenção que o(a) professor(a) deve dirigir aos alunos. Após o sinal de início das aulas, não se permite o trânsito de pais ou responsáveis pelo Colégio, qualquer necessidade deve ser comunicada à secretaria.

A permanência do aluno no Colégio fora do horário do seu turno regular, só será permitida por convocação do Colégio e mediante autorização por escrito dos pais/responsáveis.

Os pais/responsáveis que desejarem acompanhar seus filhos até a sala de aula devem requerer o cartão do responsável na secretaria.

Os pais/responsáveis só devem utilizar os portões da rua Marechal Mallet e da rua Rocha Pombo para entrar no Colégio. Não se pode fazer uso da entrada pela secretaria.

Catraca:

  • Cada cartão de acesso autorizará somente uma passagem na catraca;
  • Os cartões terão leitura por aproximação, por isso poderão ser mantidos dentro da mochila das crianças/adolescentes;
  • O cartão do aluno é de uso exclusivo do aluno;
  • O cartão não terá prazo de validade, portanto o aluno o usará durante todo o período que permanecer no Colégio;
  • Os cartões que apresentarem problemas deverão ser encaminhados à secretaria;
  • Os alunos deverão aguardar seus pais antes das catracas (rua Rocha Pombo e rua Marechal Mallet), pois a passagem do cartão na saída formalizará o desligamento do Colégio;
  • O cartão do responsável deverá ser solicitado na secretaria e será cobrado taxa;
  • Os pais e responsáveis também podem acessar o colégio por meio da biometria.

 

Horários Manhã

das 7h15min às 12h40min

1.ª aula
2.ª aula
INTERVALO
3.ª aula
4.ª aula
INTERVALO
5.ª aula
6.ª aula

7h15min às 8h05min
8h05min às 8h55min
8h55min às 9h05min
9h05min às 9h55min
9h55min às 10h45min
10h45min às 11h
11h às 11h50min
11h50min às 12h40min

Horários Tarde

das 14h às 18h30min (terça-feiras e quinta-feiras)

1.ª aula
2.ª aula
3.ª aula
RECREIO
4.ª aula
5.ª aula

14h às 14h50min
14h50min às 15h40min
15h40min às 16h30min
16h30min às 16h50min
16h50min às 17h40min
17h40min às 18h30min

ATENÇÃO: A tolerância de permanência dos alunos até as 19h30min é dada àqueles que estão matriculados no Período Integral, outros alunos que precisarem utilizar-se do período de permanência posterior às 18h15min – para o período da tarde – e 12h30min – para o período da manhã – devem comunicar à secretaria e pagar taxa adicional do serviço.

A avaliação no Colégio Stella Maris ocorre durante o ano todo, é um processo contínuo. Como organizamos o nosso sistema em bimestres, também temos o nosso processo avaliativo assim dividido, em 4 bimestres:

1.º bimestre: fevereiro a abril
2.º bimestre: maio a julho
3.º bimestre: agosto a setembro
4.º bimestre: outubro a dezembro

O resultado do processo avaliativo é expresso em nota de 0 a 100 pontos, tendo por média de aproveitamento, no mínimo, a nota 60. Assim, será considerado aprovado por média o aluno que obtiver a somatória de 240 pontos ou mais ao final do ano letivo.

Galeria

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